论文部分内容阅读
如果从教育的角度来看《西游记》中的观音,她是一个不求全责备而能用人所长的伯乐、一个循循善诱会做思想工作的班主任、辅导员,一个宽严适度、教育得法的优秀教育工作者。这与观音从男到女的性别变化和“以色渡人”——救苦救难、慈悲为怀——挽救不良少年、教育熊孩子的形象变化及其在《西游记》中被神圣化、世俗化有关。