重视数学思想方法 培养学生创新能力——类比法在教学中的运用

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chris7520
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数学思想方法是人们对数学知识的本质的认识,是数学思维方法与实践方法的概括,它蕴含在数学知识的发生、发展和应用的全过程,是数学发展的内在动力,是知识化为能力的桥梁,是学生形成认知结构的纽带,是培养数学观念,促成创造思维的关键。
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