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摘要在新世纪、新阶段,党的建设面临着许多新问题。解决这些新问题必须以马克思主义党建学说为指导,毫不动摇地坚持和改善党的领导,必须按照“科学发展观”的要求,以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程。本文指出要运用我们党在加强自身建设中长期积累的成功经验,同时还必须在实践中探索新路子,寻找新办法,积累新经验,以适应新形势新任务的需要。
关键词党建工作 认识水平 党建网站 现实性
中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)09-217-01
目前,当代中国和我们党内的状况己经和正在发生着重大变化。我们必须要在不断发展变化的新形式下迎接挑战,完成新的党建任务,实现新的党建发展。必须坚持与时俱进,以马克思主义的政治勇气和理论勇气不断推进理论创新。本文正是从这个角度分析了党的建设的伟大工程的理论与实践几个方面问题。那么新时期我们如何进一步落实党建工作呢?笔者总结如下:
一、运用特色工作法,提高了党政工作的相融性
“特色工作法”是基于各个单位的工作实际,基于具体的党建目标,对党组织的具体工作目标进行定位。即将围绕党的建设的规定行为与体现单位工作的自选动作行为合二为一。为党组织围绕单位工作实际,创新性地开展党建工作,使党组织的“特色活动”在具体的工作中发挥出来,让党员干部的“个人才智”在具体的党建工作中体现出来。在推进我们党组织和党员干部发挥作用的同时,实现党建工作和具体工作的相互融合。如针对党员工作的实际,广泛开展创建优秀党员责任区、过程化管理等活动,制定制度,较好地促进党建工作与具体工作的融合。
二、稳步推进机关党内民主建设
我们应该认真贯彻并落实党员的权利保护基本条例,落实党员干部的选举权、知情权、监督权、参与权,巩固、提高党员干部对党内相关事务的参与度。我们应该加强党的宣传教育,提高党员干部的综合素质。引领党员干部正确行使自己的权利,认真、严格的履行党员义务。要落实与完善党务公开制度,提高党务公开的质量。完善机关内部党员民主议事和决策机制,疏通党员与党领导组织的信息互通渠道,加大党员干部参与民主决策相关途径,让三会一课制度得到彻底落实。对党的领导层来说,网络党建为之提供了不受时间、空间限制的直接与党员群众对话的新方式。与此同时,随着计算机性能的提高和价格的不断降低,家用电脑会越来越普及,网络越来越简便,费用越来越低廉。不难看出,基于互联网基础上的电子党务降低了党内民主参与的成本,为党内民主参与创造了条件。
三、深入学习实践科学发展观
为了更好的做好党建工作,可以深入结合学习“实践科学发展观活动回头看“的要求,认真仔细的总结党建成功经验,引领党员精准的学习“科学发展观”的科学内涵与精神实质。深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。努力转变不适应、不符合科学发展要求的思想理念,努力解决影响和制约科学发展的突出问题,努力构建有利于党建理论学习研究与贯彻落实科学发展观的用人导向、政策导向、舆论导向与体制机制,把我们的党支部打造成为实施科学发展观的坚实堡垒,把党员队伍打造成为落实科学发展观的中坚力量。
四、加强与党员干部的交流沟通
应从工作、思想、生活上关心、了解党员,做好党员干部的思想服务工作,健全党内激励机制,完善党内奖惩制度,推进对老党员、有困难党员的关怀和帮助,提高党组织的凝聚力。例如在“七一建军节”等节日期间,通过完善奖惩制度、开展“送生日贺卡、走访慰问党员、提高党员政治待遇等活动,落实党员干部各项政治权力,突出党员干部的主体地位,激发党员自我荣誉感。应善于集中全体党员智慧,扩大党员参与党内事务的具体内容与途径,拓宽党员民主参与的有效程度,充分鼓励党员干部充分发表自己的意见、进行平等讨论。在具体的基层党员与党支部创建工作中,应激发党员干部的主动性、积极性和创造性,充分发挥党员干部在党内事务中的管理、参与和监督作用。
五、抓好党务干部与党员的教育培训工作
落实中共中央办公厅《关于2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和中央国家机关工委《2009-2013年中央国家机关党员教育培训工作实施意见》,并坚决彻底的制定、贯彻、落实实施《意见》。应充分发挥党校理论教育的主渠道和主阵地作用,制定提出党校“三年培训计划”,并扩大党建培训规模,创建新型的教育培训方式,提高黨员教育培训的质量。以学习、贯彻新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为主要内容,组织两委书记与党支部书记进行学习研讨。继续办好2010年理论学习培训班,努力提高广大党员干部的理论素养、履职能力和工作水平。
六、结语
面对新世纪、新阶段,要坚持并加强、改善党的领导作用,进一步抓好党员的党建工作。要发挥党的理论优势,要发挥政策法规优势,要发挥理论与实践相结合的优良传统。只有这样做才能真正完善我们的党建工作。
参考文献:
[1]沈壮海.思想政治教育中的文化视野.北京:人民出版社.2005.
[2]刘长发.试论网络党建的民主功能.求实.2010(1).
[3]胡林辉,李俊伟.思想政治工作访谈.北京:学习出版社.2001.
[4]胡仙芝.政务公开与政治发展研究.北京:中国经济出版社.2005.
[5]江金权.保持共产党员先进性教育学习读本.北京:人民出版社.2005.
关键词党建工作 认识水平 党建网站 现实性
中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)09-217-01
目前,当代中国和我们党内的状况己经和正在发生着重大变化。我们必须要在不断发展变化的新形式下迎接挑战,完成新的党建任务,实现新的党建发展。必须坚持与时俱进,以马克思主义的政治勇气和理论勇气不断推进理论创新。本文正是从这个角度分析了党的建设的伟大工程的理论与实践几个方面问题。那么新时期我们如何进一步落实党建工作呢?笔者总结如下:
一、运用特色工作法,提高了党政工作的相融性
“特色工作法”是基于各个单位的工作实际,基于具体的党建目标,对党组织的具体工作目标进行定位。即将围绕党的建设的规定行为与体现单位工作的自选动作行为合二为一。为党组织围绕单位工作实际,创新性地开展党建工作,使党组织的“特色活动”在具体的工作中发挥出来,让党员干部的“个人才智”在具体的党建工作中体现出来。在推进我们党组织和党员干部发挥作用的同时,实现党建工作和具体工作的相互融合。如针对党员工作的实际,广泛开展创建优秀党员责任区、过程化管理等活动,制定制度,较好地促进党建工作与具体工作的融合。
二、稳步推进机关党内民主建设
我们应该认真贯彻并落实党员的权利保护基本条例,落实党员干部的选举权、知情权、监督权、参与权,巩固、提高党员干部对党内相关事务的参与度。我们应该加强党的宣传教育,提高党员干部的综合素质。引领党员干部正确行使自己的权利,认真、严格的履行党员义务。要落实与完善党务公开制度,提高党务公开的质量。完善机关内部党员民主议事和决策机制,疏通党员与党领导组织的信息互通渠道,加大党员干部参与民主决策相关途径,让三会一课制度得到彻底落实。对党的领导层来说,网络党建为之提供了不受时间、空间限制的直接与党员群众对话的新方式。与此同时,随着计算机性能的提高和价格的不断降低,家用电脑会越来越普及,网络越来越简便,费用越来越低廉。不难看出,基于互联网基础上的电子党务降低了党内民主参与的成本,为党内民主参与创造了条件。
三、深入学习实践科学发展观
为了更好的做好党建工作,可以深入结合学习“实践科学发展观活动回头看“的要求,认真仔细的总结党建成功经验,引领党员精准的学习“科学发展观”的科学内涵与精神实质。深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。努力转变不适应、不符合科学发展要求的思想理念,努力解决影响和制约科学发展的突出问题,努力构建有利于党建理论学习研究与贯彻落实科学发展观的用人导向、政策导向、舆论导向与体制机制,把我们的党支部打造成为实施科学发展观的坚实堡垒,把党员队伍打造成为落实科学发展观的中坚力量。
四、加强与党员干部的交流沟通
应从工作、思想、生活上关心、了解党员,做好党员干部的思想服务工作,健全党内激励机制,完善党内奖惩制度,推进对老党员、有困难党员的关怀和帮助,提高党组织的凝聚力。例如在“七一建军节”等节日期间,通过完善奖惩制度、开展“送生日贺卡、走访慰问党员、提高党员政治待遇等活动,落实党员干部各项政治权力,突出党员干部的主体地位,激发党员自我荣誉感。应善于集中全体党员智慧,扩大党员参与党内事务的具体内容与途径,拓宽党员民主参与的有效程度,充分鼓励党员干部充分发表自己的意见、进行平等讨论。在具体的基层党员与党支部创建工作中,应激发党员干部的主动性、积极性和创造性,充分发挥党员干部在党内事务中的管理、参与和监督作用。
五、抓好党务干部与党员的教育培训工作
落实中共中央办公厅《关于2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和中央国家机关工委《2009-2013年中央国家机关党员教育培训工作实施意见》,并坚决彻底的制定、贯彻、落实实施《意见》。应充分发挥党校理论教育的主渠道和主阵地作用,制定提出党校“三年培训计划”,并扩大党建培训规模,创建新型的教育培训方式,提高黨员教育培训的质量。以学习、贯彻新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为主要内容,组织两委书记与党支部书记进行学习研讨。继续办好2010年理论学习培训班,努力提高广大党员干部的理论素养、履职能力和工作水平。
六、结语
面对新世纪、新阶段,要坚持并加强、改善党的领导作用,进一步抓好党员的党建工作。要发挥党的理论优势,要发挥政策法规优势,要发挥理论与实践相结合的优良传统。只有这样做才能真正完善我们的党建工作。
参考文献:
[1]沈壮海.思想政治教育中的文化视野.北京:人民出版社.2005.
[2]刘长发.试论网络党建的民主功能.求实.2010(1).
[3]胡林辉,李俊伟.思想政治工作访谈.北京:学习出版社.2001.
[4]胡仙芝.政务公开与政治发展研究.北京:中国经济出版社.2005.
[5]江金权.保持共产党员先进性教育学习读本.北京:人民出版社.2005.