运用任务驱动教学法提高教学效果——以医学院校《计算机应用基础》课程为例

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任务驱动教学法是一种很有效的以学生为中心的教学方法。在教学过程中,不仅对教师教的方法提出了要求,同时这种教学法也非常关注学生学习的方法。文章以医学院校《计算机应用基础》课程为例,介绍了在课程教授过程中利用任务驱动教学法代替过去的教师讲、学生听、听后再练习的教学方法,并就有关章节的教学内容进行了教学实践。 Task-driven pedagogy is a very effective student-centered approach to teaching. In the process of teaching, not only the teachers ’teaching methods are put forward, but also this teaching method is very concerned about the students’ learning methods. Taking the course of computer application basic in medical colleges and universities as an example, the article introduces the teaching methods of using task-driven teaching instead of past teachers to listen to and listen after listening in the course of teaching, and introduces the teaching content of relevant chapters Conducted a teaching practice.
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