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自主学习的理论表明,在英语课堂教学实践中要最大限度地激发学生积极的情感态度,提高自我意识,加强学习策略指导,培养学生自主学习能力,切实为学生的终身学习打下良好的基础.
英语课堂教学与学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习的理论表明,在英语课堂教学实践中要最大限度地激发学生积极的情感态度,提高自我意识,加强学习策略指导,培养学生自主学习能力,切实为学生的终身学习打下良好的基础.
【机 构】
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大连教育学院人文科学部
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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