国际化视野下高校创新人才培养体系构建的探索——以苏州大学药学本科生培养为例

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongxing35
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才培养是高等学校的根本任务,创新人才培养是评价高等教育教学质量的一个重要指标。苏州大学以“培养国际化视野下的药学创新人才”为目标,依托江苏高校优势学科建设工程一期项目、江苏省重大精神疾病诊疗技术研究重点实验室、省级实验教学与实践教育中心——“药学学科综合训练中心”三大科研创新平台,通过课程国际化、师资队伍国际化、学生交流平台多样化等途径,构建新型的创新人才培养体系,实现学生素质的全面提升,获得了比较理想的效果,希望能够为同类高校的相关专业的教学改革提供有益的参考。
其他文献
曹丕的文体学思想中,最具争议的是“文本同而末异”这一命题,尤其是何为“本同”众说纷纭。“本同”指各种文体都源出五经,这反映了曹丕的思想是以儒家为主的。从归纳并类着眼,“
【摘要】本文在研究中以初中数学教学为核心,从教学准备、微课程设计、课堂评价等方面入手,在微课理念的引导下,创新初中数学教学模式,完善教学体系,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.  【关键词】微课理念;初中数学;教学创新;課程标准  微课理念作为一种新型的教学理念,在实际应用中,包括辅助性微课和自主性微课两种,其本质是为学生学习活动提供支持,而并不仅仅帮助教师顺利完成教学任务,将教学主体还给学生
2015年3月14日上午,国家社会科学基金重大项目“丝绸之路历史地理信息系统建设”开题研讨会在陕西师范大学雁塔校区崇鋈楼成功举行。
本文设计了高等数学课程中的几个数学实验案例,内容涵盖极限、导数、积分等方面.对实验设置进行了分析,展示了MATLAB软件实验中的作图和计算过程.这些实验的完成有助于学生理
通常来说,数学核心素养是"数学素养"中的重点部分,是要求学生必须掌握的一种数学思想和技能.本文结合高中数学教学实践,在界定数学核心素养基本概念的基础上,以"等差数列"一
随着经济和科学技术的不断进步,我国城市化进程不断加快,社会对人才的要求也逐渐提高。农民工作为一个庞大而特殊的群体是我国城市建设中不可缺少的力量。面对经济发展方式的
《数学八年级上册》(人教版)第76页在证明等腰三角形的性质1:等边对等角时利用三角形的全等(SSS)判定来证明.由于初中几何学是欧式几何,所以应该按照欧式几何的逻辑来学习.在
吴郡钱塘朱氏是南朝齐梁间文学世家,其后裔在进入北周后竞不为史载。新出土的隋代《朱干墓志》所揭示的正是朱氏一族在周隋间的政治与文化生活轨迹,并为其家族世系的链接补备了重要阙环。由于墓志的序和铭是出自南朝文学领袖明克让与庾信之手,故对于补备他们的遗文和研讨入北的南朝士人交往关系保存了珍贵史料。其中所揭示的丰富的南朝士人行迹与文化传承,也为进一步探究周隋间的政治文化倾向特别是文化理念提供了可资借鉴的依据。
麦秸含有丰富的纤维素、木质素和钙、磷、钾等多种营养物质及微量元素,是栽培食用菌的理想基料,用于栽培平菇,生物转化率(产量)可达150%左右。湖北省宜昌市四里区食用菌研究
培养核心素养是新时期背景下对教学工作的最新要求,是符合教育发展潮流与社会环境变化的.特别是在高中时期,对于学生核心素养的培养更加重要.作为主要学科的数学,如何更好地