如何在高职高专英语教学中提高学生语用意识

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本文从语用学角度,指出了目前高职高专英语教学中存在的由于对不同文化的语用差异认识不足,导致学生出现的交际交流失误问题,指出了片面重视纯语言学习带来的后果;并且配合新课标重视学生能力提高的要求,提出了相应的改进措施和完善办法。
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