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《我的设备我做主：学习者自主性和移动辅助语言学习》一书涵盖四部分内容：映射移动辅助语言学习的现状和前景;用移动技术设计学习活动,支持教育实践创新;评估移动辅助语言学习;通过移动辅助语言学习弥合社会文化差距。该书顺应了当前移动学习蓬勃发展的趋势,值得广大语言学习者借鉴。
利用移动设备,加强自主学习——《我的设备我做主：学习者自主性和移动辅助语言学习》评介
【摘 要】
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《我的设备我做主：学习者自主性和移动辅助语言学习》一书涵盖四部分内容：映射移动辅助语言学习的现状和前景;用移动技术设计学习活动,支持教育实践创新;评估移动辅助语言学习;
【机 构】
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安徽科技学院外国语学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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安徽科技学院教研项目（No.X2012075）
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