【摘 要】
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目的为衡量和保障临床教学质量,促进临床教学管理现代化、规范化和科学化.方法规范临床教学考评工作,建立了临床教学考评制度、量化了临床教学考评指标、开发了临床教学考评
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目的为衡量和保障临床教学质量,促进临床教学管理现代化、规范化和科学化.方法规范临床教学考评工作,建立了临床教学考评制度、量化了临床教学考评指标、开发了临床教学考评管理系统软件.结果临床教学考评管理系统软件在我院临床教学管理实践中成功应用二学年,考评指标体系分为教研室评估体系和脱产教师的评估体系.教研室的评估指标体系共分教学管理、教学质量、教学活动、教学改革、师资队伍等五大一级指标,共有25项二级指标,70项三级指标.结论临床教学考评管理系统软件在临床教学管理中的应用,对临床教学具有积极导向作用,有利于加速
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