浅析幼儿园环境创设

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:embedwince
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年,国家提倡素质教育,而素质教育要求要促进幼儿的全面发展,作为幼儿教育的组成部分的幼儿园环境创设,对其具有重要教育作用.本文在对存在的这些主要问题进行分析,提出解决幼儿园环境创设问题的四大原则,要注重幼儿的主体性,加强幼儿的参与性等,希望能够对提高幼儿园环境创设质量提供有益借鉴.
其他文献
班主任是整个班级的有效引领者,他对于学生的引导指挥作用在学生的成长道路上占据着非常重要的比重.伴随着经济社会的不断发展,很多地区都在加快小学发展的建设路途,由此,该
学校管理是一门艺术.它是学校领导通过采用一定的手段和措施,带领和引导师生充分利用校内外的资源,优化学校的教育教学工作,从而实现学校教育目标的组织活动.随着知识经济时
期刊
为了达到教师管理好自己所带班级,让所带班级成为好班,让班级学生成为优等生.教师需要做到课前做好问题分析,课中解决问题,课后与学生做朋友.最终达到带领班级学生进步,班级
在互联网时代,高校网络育人是指高校网络育人工作者通过网络平台对学生进行思想、政治、道德教育,使学生在网络生活中受到熏陶,形成正确的世界观、人生观、价值观.受新型冠状
校园管理的进步一方面表现在教师的综合素质能力上,但同时技术和科技的应用也同样属于重要的范畴,当前的小学教育正面临着这一技术革新的问题,教学管理需要科学有效的方式,同