【摘 要】
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目的:调查高职专科在校护生的职业认同现状,分析影响因素.方法:随机抽取199名专科在校护生,采用职业认同问卷进行调查分析.结果:高职专科在校护生职业认同处于中等水平,其中
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,江苏苏州,215009
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目的:调查高职专科在校护生的职业认同现状,分析影响因素.方法:随机抽取199名专科在校护生,采用职业认同问卷进行调查分析.结果:高职专科在校护生职业认同处于中等水平,其中女生在职业角色、职业价值两个维度得分明显比男生高(P＜0.01),二年级护生在职业兴趣、职业角色、职业价值三个维度上都高于一年级护生(P＜0.05).结论:不同人群对职业认同程度不同,护理教育者应对高职专科在校护生进行正确的职业教育和引导,重视男护生职业角色、职业价值观的培养及加强低年级护生专业思想教育和职业情感教育.
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