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摘要:生物是一门实验性科学,具有很强的探究性。新课程理念倡导探究性学习,以培养学生的自主学习能力、探究能力以及探究精神。科学探究是生物学习的中心环节,而生物实验是发挥学生自我探索知识最理想的途径,因此探究性实验也是探究式教学的主要模式之一。那么,如何提高探究性实验教学的有效性。
关键词:生物实验;探究性实验;分组实验;有效性
中图分类号:G633.91
关键词:生物实验;探究性实验;分组实验;有效性
中图分类号:G633.91