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我们初中生物教师唯有认真地研究自己的本职工作,合理有效地采用灵活的教育教学手段,精心地开展丰富多样的教学活动,最大限度地激发学生学习初中生物的热情,最大限度地促进学生素质的全面提高,初中生物教育教学的春天才会尽早的到来,教师辛苦劳作的硕果呈现园丁的风采.
探寻初中生物行之有效的教育教学
【摘 要】
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我们初中生物教师唯有认真地研究自己的本职工作,合理有效地采用灵活的教育教学手段,精心地开展丰富多样的教学活动,最大限度地激发学生学习初中生物的热情,最大限度地促进学
【机 构】
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贵州省正安县桴焉中学 贵州 遵义 563400
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年15期
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