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昔日的吟诵教育
昔日的吟诵教育
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xgdiban
【摘 要】
:
吟诵,是中国古代文人创作、传承和欣赏诗歌的重要方式。它是一种介于读和唱中间的形式,既遵循语言的特点,又根据个人的理解,突出其中的逻辑关系、思想情感,比朗诵要细化、充分得多
【作 者】
:
徐健顺
【机 构】
:
中央民族大学
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
吟诵
教育
文人创作
逻辑关系
思想情感
学习方式
朗诵
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吟诵,是中国古代文人创作、传承和欣赏诗歌的重要方式。它是一种介于读和唱中间的形式,既遵循语言的特点,又根据个人的理解,突出其中的逻辑关系、思想情感,比朗诵要细化、充分得多,是一种细读的、创造性的、回味式的学习方式,而且其运气发声、仪态风神,始终浸润着大雅君子之风。
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