小组合作学习策略在初中英语课堂中的应用

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【摘要】

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摘要：随着中国现代化程度日益加深，合作意识及合作能力正成为知識经济时代对当今人才的基本要求。再加上英语作为交流的工具，自身就具有社会性，所以学习者需要在与他人的交流中培养运用语言的能力。因此，将合作学习策略贯穿初中英语课堂，是一种有效的教学方法。本文以小组合作学习为例，在对合作学习简要介绍的基础上，对其重要性进行分析，并指出其中存在的问题及解决办法。　　关键词：小组合作学习初中英语重要性

【作者】

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薛清魁

【出处】

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考试周刊

【发表日期】

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2016年80期

【关键词】

：

小组合作学习初中英语重要性问题

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　　摘要：随着中国现代化程度日益加深，合作意识及合作能力正成为知識经济时代对当今人才的基本要求。再加上英语作为交流的工具，自身就具有社会性，所以学习者需要在与他人的交流中培养运用语言的能力。因此，将合作学习策略贯穿初中英语课堂，是一种有效的教学方法。本文以小组合作学习为例，在对合作学习简要介绍的基础上，对其重要性进行分析，并指出其中存在的问题及解决办法。
　　关键词：小组合作学习初中英语重要性问题
　　一、概念
　　合作学习是20世纪70年代兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论和教学体系，被誉为当代最大的教育改革之一（Ellis， A.K.

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