【摘 要】
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常微分方程是理工科类专业的基础课程,是学习其他专业课的基础,在实际应用中非常广泛,因此常微分方程课程的教学改革显得尤其重要。本文从学生和教师两个角度阐述如何对常微
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常微分方程是理工科类专业的基础课程,是学习其他专业课的基础,在实际应用中非常广泛,因此常微分方程课程的教学改革显得尤其重要。本文从学生和教师两个角度阐述如何对常微分方程课程进行教学改革并实践。常微分方程课程教学要充分激发学生的激情性,充分发挥教师的引导作用,教学过程中需要双方积极配合,多交流多互动,以此有效提高教学质量,加强学生的实践创新能力,使学生适应社会发展。
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