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基于高校辅导员专业化、职业化能力培养的视角，作为一线教育工作者，高职院校辅导员的工作涉及学校工作的方方面面，直接承担着教育与管理学生、为社会输送应用型人才的重任。本文通过结合现实中存在的各要素构建辅导员工作胜任力模型，以期对高职院校辅导员学生管理能力的提升进行有效探索。
基于胜任力模型的高职院校辅导员学生管理能力提升研究
【摘 要】
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基于高校辅导员专业化、职业化能力培养的视角，作为一线教育工作者，高职院校辅导员的工作涉及学校工作的方方面面，直接承担着教育与管理学生、为社会输送应用型人才的重任。本文通过结合现实中存在的各要素构建辅导员工作胜任力模型，以期对高职院校辅导员学生管理能力的提升进行有效探索。
【机 构】
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产业与科技论坛
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2023年06期
【基金项目】
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湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“基于学生期望视角下的高职院校辅导员胜任力研究”（编号：20F51）成果；
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