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介绍多元化教学法在《护理研究与统计》课程中的应用,强调应以《护理研究与统计》课程的教学内容为基础,针对护理学科发展的需要和特点,采用案例分析、科研小组、导师制全程管理、课题作业等多元化的教学方法进行教学,以调动护生的学习积极性,培养护生的科研意识。
多元化教学法在《护理研究与统计》课程中的应用
【摘 要】
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介绍多元化教学法在《护理研究与统计》课程中的应用,强调应以《护理研究与统计》课程的教学内容为基础,针对护理学科发展的需要和特点,采用案例分析、科研小组、导师制全程
【机 构】
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浙江大学城市学院医学与生命科学学院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2011年10期
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