论文部分内容阅读
面对现实寻求突破--2010届高三(2)班班级管理小结
【机 构】
：
福建省厦门第一中学 福建 厦门 361000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
教学实践证明搞好班级管理是提高学习质量的重要前提。一个好的班集体，一定是和谐融洽的，一定是人人上进的。在这样的班集体里，好的只会更好，而差的也会被环境"熏陶"得奋起急追；相反，在一个"乱班"，好的能坚持下去真不容易，更别说基础差的了。初中生由于年龄因素和生理特征，大多数学生在性格上都具有一定的反叛性。作为初中班主任，在管理班级工作过程中要引导学生以健康发展为目标，围绕培养学生爱国主义精神、确立远大
期刊
《新课标》中指出：学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程；要让学生经历知识的形成过程，实现知识的自行建构。即数学教学，最终要实现学生的自主学习。 针对数学教学中，要实现学生的自主学习这一课题，我在教学工作中，做了很多的实践、尝试，现把我的一些粗劣的做法介绍如下： 首先，要培养学生各种学习习惯和学习能力。 这包括要让学生学会表达；学会辩论；学会倾听；学会质疑；学会合作等
期刊
背景： 糖尿病周围神经病变（Diabetic Peripheral Neuropathy，DPN）是糖尿病常见的慢性并发症之一，其发病隐匿，缠绵难愈，也是引起致残的主要因素，DPN的发病机制目前还不十分明了，所以
【摘要】 高校辅导员担负着大学生思想教育和人才培养的重任。在新形势下，辅导员要成为大学生思想政治工作的引导者、学习生活和心理健康的辅导者，就必须具备良好的个人素质。 【关键词】 高校 辅导员 素质 大学生 高校辅导员为社会主义建设培养合格的接班人，对维护学校和社会稳定具有重要作用，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的中坚力量。2005年教育部颁布的《关于加强高等学
【摘要】 班主任是学校德育工作的骨干力量，是班集体的领导者，组织者和教育者，是联系本班科任教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。在全面推进素质教育教学过程中，班主任如何充分发挥这一作用，除了本身应该具有广播的文化知识、系统的教育教学理论和卓有成就的组织教学能力以外，当好学生的交往者也是很有必要的。班主任在在全面贯彻党的教育方针，引导学生全面发展的过程中起着
新课程呼唤课堂要充满生命的活力，倡导让我们的课堂回归生活，属于生活。它要求教育提供给学生顺利成长与发展的土壤，要求教师的教学必须成为以学生个性发展为中心的育人行为，使课堂充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露，最终让课堂成为师生生命的绿洲。那么，怎样使比较枯燥的数学课堂充满生命的活力呢?怎样构建开放的教学空间，让学生在课堂上真正活起来 一、让课堂充满活力的一一"魂" 情感具有一
期刊
目的:采用中药熏洗结合疮面换药的方法治疗静脉曲张性溃疡,通过对患者溃疡疮面愈合情况的临床观察及分析,进一步验证中药熏洗结合疮面换药的安全性及有效性。
方法：采用
学位
【摘要】 作为一个学校的教育是一项非常复杂的工程，而其中的每一个班级则是完成这一复杂工程的最基本的单元。哪么班主任恰恰又是每一个班级的直接管理者和组织者。同时又是联接学校、家庭、与社会的沟通者。所以说：班主任工作在学校管理工作中起着非常重要的作用。哪么，职业学校的班主任工作。因职业教育自身的特点、生源的质量、社会的认知度等各种原因。就显得更为特别，和更为重要。 【关键词】 职业技术学校 管理 班
【摘要】 挖掘讨论与交流板块内容蕴含的多种功能，恰当地运用讨论与交流板块的内容，培养学生多种能力，实现新课程的基本理念。 【关键词】 讨论与交流 培养 能力 2005年秋，广东开始实行新教材，我校采用粤教版教材。粤教版教材的讨论与交流板块突出地反映了教改的理念：主动适应社会发展和科技进步的时代需要，促进高中生全面而有个性的发展；加强高中课程与社会发展、科技进步以及学生生活的联系；促进学习方