新时代中小学教师培训中师德教育的优化路径探析

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow03262009
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实现立德树人根本任务的关键在教师,而教师培训是广大中小学教师接受继续教育、提升教育教学本领和思想理论素养的重要途径,也是不断强化师德教育的重要途径.文章分析了当前中小学教师培训工作中师德教育的薄弱之处,简要梳理我国近年来关于中小学师德建设的重要政策要求,并提出新时代中小学教师培训中师德教育的优化路径,即强化思想认识,充分把握师德教育的总体方向;结合师德发展规律和教师实际,科学安排师德教育内容;丰富师德教育形式,激发参训教师主动性;打破培训时空限制,拓宽师德教育资源渠道.
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期刊
文化是一个国家和民族物质文化和精神文化的总体,是社会成员所共享的认知模式和价值观念的总和.文化塑造社会成员的人格,影响他们的认知和自我意识.文化的传承对构建国家和民族的边界和认同有重要作用.应当重视学校教育在传统文化传承中的地位,充分利用现有资源,加深专业研究机构与学校的互动,提高家庭和社区对传统文化教育的参与度.在注重多元文化教育和双语教育的同时,把握教育主导权.