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语言实践是小学语文教学的重要任务.在课堂教学中,教师要找准实践的起点、实践的重点和实践的形式,让学生自主地实践、自动地实践和自由地实践,这样才能提高实践的实效性.
“三找三自”,提高语言实践的实效性
【摘 要】
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语言实践是小学语文教学的重要任务.在课堂教学中,教师要找准实践的起点、实践的重点和实践的形式,让学生自主地实践、自动地实践和自由地实践,这样才能提高实践的实效性.
【机 构】
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江苏张家港市万红小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年3期
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