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以儿童为中心、遵循儿童身心发展规律是儿童教育的灵魂。杜绝一切违背儿童身心发展规律的教育现状势在必行。本文通过从n幼儿园教育尊重幼儿的人格和权利出发，杜绝幼儿教育小学化，研究如何正确进行幼小衔接问题。
幼小科学衔接策略分析
【摘 要】
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以儿童为中心、遵循儿童身心发展规律是儿童教育的灵魂。杜绝一切违背儿童身心发展规律的教育现状势在必行。本文通过从n幼儿园教育尊重幼儿的人格和权利出发，杜绝幼儿教育小学化，研究如何正确进行幼小衔接问题。
【机 构】
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东莞市大岭山镇中心幼儿园 广东东莞 523820
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年32期
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