【摘 要】
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隐性教育是校园文化建设中不可缺少的教育资源,也是学校环境育人教育的课程,能潜移默化地影响学生身心发展的一切学校文化要素的统称.当今新时代的教育理念,提倡传统文化走进
【机 构】
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黑龙江省佳木斯市第一中学 黑龙江佳木斯 154002
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隐性教育是校园文化建设中不可缺少的教育资源,也是学校环境育人教育的课程,能潜移默化地影响学生身心发展的一切学校文化要素的统称.当今新时代的教育理念,提倡传统文化走进校园,将传统文化因素与校园环境相融,构建以学生为主的校园文化体系,形成校园文化隐性教育特色.本文基于校园文化建设中对挖掘隐性教育资源的措施进行了实践和思考,希望进一步推动校园文化建设和新时代倡导的五育并举的教育理念融合.通过开发校园隐性教育资源,为学生的成长、教师的发展和学校的全面提升创造优良的自然、人文环境.
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