作为本次大赛的组织者，最让我感动的是各学校教练员和参赛选手的积极参与和高度热情。
　　为了更好地开展本次活动，普及竞赛知识，赛前一个月，我召开了纸飞机通讯赛筹备会暨教练员培训会。在会上，中心航模专业教师冯帅对各校教练员进行了“纸飞机”、“悬浮纸飞机”和“风火轮”项目的培训，“折叠方法、飞行技巧、......”各项内容引发了老师们极大的兴趣。操作训练时，老师们个个都像孩子一样，兴奋地拿着纸飞机一次又一次地练习投准、掷远、悬浮，不断地对飞行技巧和调试方法提出自己的看法和建议，热情的讨论有时还会演变成激烈的争论。时间一点点过去，原定于10点结束的培训会，一直开到了中午11点半，有的老师都要走了，还一边推着车子一边讨论着如何让飞机飞得更远。
　　初赛是在各校进行的，各学校经过报名、培训和选拔，选出了代表本校参加全市决赛的选手。为了在决赛中取得好的成绩，各校教练员发动家长积极配合，在网上查资料，学习纸飞机的空气动力学1原理等知识，研究各种造型的纸飞机模型特点，在学校、家里制作、放飞纸飞机。关汉卿学校的教练员还自己找了训练场地，每天晚上组织学生到场馆进行统一训练。还有的学生家长为了督促孩子训练，每天陪着孩子一起练习。孩子取得了好成绩，家长自己也练成了纸飞机高手。


　　决赛的进行是在活动中心，共有四个竞赛项目，分别是：悬浮纸飞机绕标挑战赛、纸折飞机奥运五环靶标赛、纸折飞机直线距离赛、风火轮单向积分赛。所有参赛选手均参与四个项目的角逐。启动仪式后，由带队教师将选手们按组别带到各个赛场，四个赛场同时开始比赛。选手们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们如能工巧匠般，将一张张纸张变成了形态各异、种类不同的小飞机。在五环靶标赛场，选手们在投掷时尽量做到动作标准、姿势优美，在阵阵欢呼和惊叹中，一架架纸飞机准确无误的投掷到靶心；风火轮赛场，气氛紧张，为了不影响风火轮的飞行方向，小选手们屏息凝神，小心翼翼地将风火轮推向前方；悬浮纸飞机的比赛叫人提心吊胆，由于悬浮纸飞机不太好掌握，好多选手都是刚刚放飞就落地了，着实令人惋惜；直线距离赛是最令人兴奋的，选手们全力投掷，一架架纸飞机劈空而出，空中不时划出一道道完美的弧线。经过两个多小时的激烈角逐，纸飞机比赛在一片欢呼声中落下帷幕。
　　通过本次比赛，不仅提高了学生的动手能力和自主创新思维能力，而且对学生的身体起到了锻炼的作用。大赛通过寓教于乐的方式，使学生初步了解了航模运动与科学的关系，起到了启蒙的作用，也为航空科技早期教育活动在全市范围内的广泛开展奠定了基础。
　　小小的纸飞机，承载起我们的希望，放飞孩子们的梦想。
　　决赛的进行是在活动中心，共有四个竞赛项目，分别是：悬浮纸飞机绕标挑战赛、纸折飞机奥运五环靶标赛、纸折飞机直线距离赛、风火轮单向积分赛。所有参赛选手均参与四个项目的角逐。启动仪式后，由带队教师将选手们按组别带到各个赛场，四个赛场同时开始比赛。选手们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们如能工巧匠般，将一张张纸张变成了形态各异、种类不同的小飞机。在五环靶标赛场，选手们在投掷时尽量做到动作标准、姿势优美，在阵阵欢呼和惊叹中，一架架纸飞机准确无误地投掷到靶心；风火轮赛场，气氛紧张，为了不影响风火轮的飞行方向，小选手们屏息凝神，小心翼翼地将风火轮推向前方；悬浮纸飞机的比赛叫人提心吊胆，由于悬浮纸飞机不太好掌握，好多选手都是刚刚放飞就落地了，着实令人惋惜；直线距离赛是最令人兴奋的，选手们全力投掷，一架架纸飞机劈空而出，空中不时划出一道道完美的弧线。经过两个多小时的激烈角逐，纸飞机比赛在一片欢呼声中落下帷幕。
　　通过本次比赛，不仅提高了学生的动手能力和自主创新思维能力，而且对学生的身体起到了锻炼的作用。大赛通过寓教于乐的方式，使学生初步了解了航模运动与科学的关系，起到了启蒙的作用，也为航空科技早期教育活动在全市范围内的广泛开展奠定了基础。
　　小小的纸飞机，承载起我们的希望，放飞孩子们的梦想。