论文部分内容阅读
<正>"微转"历史课堂简单地说就是要借助微课等新教学手段微量翻转历史课堂,以改变历史教学的传统、保守做法,创新历史课堂教学的组织模式。为了适应教育信息化发展的趋势,我们的历史课堂教学的方式方法应该而且可以在现有基础上做出稍"微"的改进性"转"变。在当下新课程改革大潮下,"微转"我们的历史课堂有其非常现实的必要性和可行性,也是历史课堂教学进步发展的必然选择。我们这里讲"微转",就是对教材内容进行整合、