【摘 要】
：
自古以来,诗歌与音乐就密不可分,吟诵与歌唱本就是属于中国人传统的情感表达方式。诗歌语言的音调起伏、语音韵律、吐字强弱等这些属于中国文字的独特的美学符号,使得诗与乐的结合更具有可能。文化传承是音乐教育的重要功能,没有文化的音乐教育终究会流于技能学习的苍白。诗与乐的联姻,使得音乐教育中的文化脉搏得以强劲,也是对"文化自信"这一时代命题的最好呼应。诗·乐课程将中国传统文化中的诗性融入歌曲,让学生在音乐美
论文部分内容阅读
自古以来,诗歌与音乐就密不可分,吟诵与歌唱本就是属于中国人传统的情感表达方式。诗歌语言的音调起伏、语音韵律、吐字强弱等这些属于中国文字的独特的美学符号,使得诗与乐的结合更具有可能。文化传承是音乐教育的重要功能,没有文化的音乐教育终究会流于技能学习的苍白。诗与乐的联姻,使得音乐教育中的文化脉搏得以强劲,也是对"文化自信"这一时代命题的最好呼应。诗·乐课程将中国传统文化中的诗性融入歌曲,让学生在音乐美与诗词韵的双重美感中发展学科素养、涵养诗性、涤荡灵魂。
其他文献
目的分析益气通络汤治疗脊髓型颈椎病术后残余脊髓神经功能障碍的改善。方法本文总共纳入35例观察对象,全部都是2015年3月至2020年10月来我院开展脊髓型颈椎病手术治疗的患者,选择红绿双色球法进行分组,分为对照组（术后常规抗感染与补液治疗,n=17）与研究组（益气通络汤+术后常规抗感染与补液治疗,n=18）。对比分析两组的颈椎症状、疼痛程度以及颈椎功能,统计脊髓功能与日常生活自理能力,观察两组的血
第一部分脊髓型颈椎病慢性压迫性动物模型建立及炎症因子表达差异性研究目的:建立脊髓型颈椎病慢性压迫大鼠模型,并探讨不同压迫程度颈椎退行性病变与炎症因子表达差异性的关系。方法:选取3组雄性健康大鼠随机分为对照组（n=10）、轻度压迫组（n=30）、重度受压组（n=30）,然后再按时间节点把压迫模型分为4、8、12周3小组。模型组在大鼠C5-7节段,切除椎板间的部分韧带,分别植入1.6mm×0.8mm×
神经元核内包涵体病（neuronal intranuclear inclusion disease,NIID）是一种神经系统变性疾病,以区域性神经元脱失、神经元及内脏器官细胞核内嗜酸性透明状包涵体为病理特征,极其罕见,对它的认识目前仅见于病例报道。为提高对此病的认识,为临床医生提供一定的参考,我们对其发现发展史、病理特征、发病机制、临床表现、影像学特点、鉴别诊断、治疗进行综述。
随着教育部制定的《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（下称"新课标"）的正式发布,在此标准下编制的沪教版《普通高中教科书数学必修第一册》（下称"新教材"）也相应问世,并在2020年秋正式投入使用.新教材中针对初、高中衔接部分如何紧扣新课标的新理念和新要求?如何具体组织内容编写?如何在具体教学中体现?以上问题是很多高中教师所关心和关注的.
文章以当前高职院校校企合作党建工作深度融合情况为研究方向,研究如何创新合作模式,以党建引领校企双方在组织共建、课程建设、人才培养、资源共享、文化相融等方面进行深度合作,充分利用校企各自优势,搭建校企党建交流平台,创新校企合作党建新模式,激活党组织活力,实现校企深度互惠共赢。
在经济飞速发展的背景下,人才竞争空前激烈。人才培养不再仅仅注重专业技能,更注重培养学生的人文思想。在人文精神的指引下,学生可以养成健全的人格,树立正确的人生观、价值观和世界观,促进全面发展。语文教学过程中的每一个环节都可以渗透人文精神。
随着世界人口增长和耕地面积不断减少,及新冠肺炎疫情的蔓延,粮食安全更加引起人们广泛关注。过去50多年间,氮肥的使用虽提高了作物产量,但也对环境造成了诸多负面影响。随着生活和消费水平的不断提高,人们对高品质稻米的需求也日益提高。提高氮肥利用效率、优化氮肥最佳用量、培育优质稻米是目前农业科技工作者面临的主要任务。基于前人的研究基础,本文主要概述了目前我国氮肥使用情况、氮肥运筹对水稻产量、稻米品质和氮利
介绍了湖北省省高职院校"双师型"教师队伍基本建设情况。以全国水利优质示范院校——长江工程职业技术学院为例,指出了高职院校"双师型"教师建设中存在的问题,分析了新时代高职院校"双师型"教师发展现状,提出了高职院校"双师型"教师队伍建设路径。
近地小天体（near-Earth objects, NEO）是指轨道近日点在1.3个天文单位（astronomical unit, AU）距离的天体,按照天体种类,可以分为近地小行星（near-Earthasteroids,NEA）和近地彗星（near-Earthcomets,NEC）两类.目前已经发现的近地小天体中,绝大部分是近地小行星,有20000多颗,而近地彗星仅100多颗[1].按照