【摘 要】
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现阶段,信息技术已经深入到人们的工作、生活当中,大力推广和普及信息技术使其成为一门必修课,不仅各大中小学开展信息技术教学,乃至偏远的经济不发达地区也普及了信息技术教
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现阶段,信息技术已经深入到人们的工作、生活当中,大力推广和普及信息技术使其成为一门必修课,不仅各大中小学开展信息技术教学,乃至偏远的经济不发达地区也普及了信息技术教育。由此可以看出信息技术教学具有重要地位。但纵观小学信息技术教育现状可知,小学信息技术教学效率并不理想,教师缺乏较为有效的方法,使学生不能够更好的学习和掌握信息技术知识,因此,任务驱动教学法在这一情况下被运用到小学信息技术教育当中,并发挥出十分杰出的作用。
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