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对当前教育科学研究中出现的'后现代'热潮,我们需要一些反思,从社会背景、文化适应性以及教育现状等角度对中国教育的后现代问题做出梳理,探讨后现代教育这一命题在我国现阶段的真实性和适用性,并引起对我国教育发展的'第三条道路'的思考.
教育后现代：当代中国教育的真命题
【摘 要】
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对当前教育科学研究中出现的'后现代'热潮,我们需要一些反思,从社会背景、文化适应性以及教育现状等角度对中国教育的后现代问题做出梳理,探讨后现代教育这一命题在
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2002年3期
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