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左小文问戴星儿：“你为什么会出现在银杏树底下呢？”
戴星儿耸耸肩：“我放学回到家，妈妈就让我出来打酱油。我一边构思作文一边出门，结果第一次忘了带钱，第二次忘了带酱油瓶，当我第三次从银杏树下经过的时候，就听‘噗’的一声，紫月精灵掉到我脖子里了……”
“哈哈哈，看来是天意！”左小文大笑起来。
冯歌德忽然说：“青芽精灵，你刚才说，你们偷看秘籍的时候，你看左页，紫月精灵看右页，那么，你们掌握的作文技巧不一样对不对？”
青芽精灵点点头：“你说对了！比如我精通的是作文的开头，紫月精通的是作文的结尾。喂，紫月，你来给他露一手吧！”
“露一手？”紫月精灵狐疑道，“你们看我的手干什么？”
“你简直比我还笨！我说的不是露手，也不是露脚，是让你讲讲怎样写作文的结尾。”
“作文的结尾？太简单了！一篇好的作文，不但要有引人入胜的开头，还要有耐人寻味的结尾。一个精彩的结尾会为作文锦上添花，让读者回味无穷。结尾的形式多种多样，比较常见的有四种。” 紫月精灵大声说，“第一种是自然结尾法。顾名思义，就是让一篇作文自然而然地结束，故事戛然而止，干净利落。”
“你举一个例子吧。”青芽精灵提醒道。
紫月精灵伸手碰碰头顶上的弯月亮，一刹那，一道紫光从顶端喷射出来，穿破水晶球，盛放在半空中，很快就拼成一段文字：
夜深了，我躺在床上，很久都没有睡着。转头望着窗外的月亮，我仿佛看见，月宫中的嫦娥孤零零地守候在桂花树下……
“我不得不说，你们两个精灵的每一件法宝似乎都充满高科技色彩。”冯歌德笑道。
“什么高科技色彩？”水晶球里的紫月精灵问。
“比如，你们的水晶球就像现在最流行的视频电话，而你们头顶上的嫩芽和月亮，分明就是两台不用插电的投影仪嘛！”
“哼，你们的科技再厉害，能有我们的法宝厉害吗？”紫月精灵继续往下讲，“第二种是首尾呼应法。简言之，就是结尾的时候有意识地照应开头部分的词句，在内容上前后呼应，加深读者的印象。”
说完，紫月精灵的头顶吐出两行文字来：
（开头）爸爸，您总是无微不至地呵护着我。您给我的爱，我永远记在心里。
（结尾）亲爱的爸爸，我希望您能为我创造一片自由的天空。虽然您心中藏着对我无限的爱，但您不可能一辈子为我遮风挡雨，我终究要独自面对人生路上的种种艰辛。爸爸，我已经长大了，请您让我自由自在地高飞吧！
左小文仰着头读完，连连点头：“说实在的，我也想要一片自由的天空，真希望爸爸能让我自由地踢足球、看动画片、玩电脑游戏……”
“第三种是抒情结尾法。就是在结尾部分抒发感情，引发读者的强烈共鸣。”紫月精灵刚说完，第三段文字就浮现在半空中：
大海，我的故乡！你用宽广的胸怀，包容着世间的风风雨雨和惊涛骇浪。你所拥有的，不仅仅是浩瀚无垠，更是一种精神，一种永恒的生命力。大海，我要为你放声歌唱！
紫月精灵清清喉咙，接着讲道：“第四种是画龙点睛法。写结尾的时候，用富有哲理的语句总结全文，突出主旨，如同画龙点睛。”它抬手碰碰头顶的弯月亮，吐出第四段文字：
品完茶，爸爸將茶里藏着的道理向我娓娓道来。我放下茶杯，陷入沉思。是啊，我们只有静下心来，才能品出茶中的苦尽甘来，才能慢慢领悟人生的真谛。
一个精彩的结尾会让作文锦上添花。朗读以下文学名著的经典结尾，结合名著原文，想一想它们属于哪种类型的结尾。
请仔细地看吧，请记住这个地方，因为将来你也许会到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路过这里，我求求你，别走得太快，请在那颗星星下面停留片刻！假如有个孩子向你走来，假如他在笑，假如他有金色的卷发，假如他从不回答你的问题，你应该很容易猜出他是谁。到时请你帮帮忙！别让我如此悲伤：请赶紧写信给我，告诉我他回来了……（[法]圣-埃克苏佩里《小王子》，李继宏译）
明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。（[美]玛格丽特·米切尔《飘》，戴侃、李野光、庄绎传译）
说来好笑。你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起，就会想念起每一个人来。（[美] J.D.塞林格《麦田里的守望者》，施咸荣译）
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。（[美]海明威《老人与海》，吴劳译）
我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
我追。（ [美]卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》，李继宏译）
人生，您可看见，它从来不像人揣想得那么好，也不像那么坏。（[法]莫泊桑《一生》，李青崖译）
我想起有人写过这么一句话：隐藏一片树叶的最好的地点是树林。我退休之前在藏书有九十万册的国立图书馆任职，我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室，地下室里存放着报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候，把那本《沙之书》偷偷地放在一个阴暗的搁架上。我竭力不去记住那是搁架的哪一层，离门口有多远。
我觉得心里稍稍踏实一点了，以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。（[阿根廷]博尔赫斯《沙之书》，王永年译）
戴星儿耸耸肩：“我放学回到家，妈妈就让我出来打酱油。我一边构思作文一边出门，结果第一次忘了带钱，第二次忘了带酱油瓶，当我第三次从银杏树下经过的时候，就听‘噗’的一声，紫月精灵掉到我脖子里了……”
“哈哈哈，看来是天意！”左小文大笑起来。
冯歌德忽然说：“青芽精灵，你刚才说，你们偷看秘籍的时候，你看左页，紫月精灵看右页，那么，你们掌握的作文技巧不一样对不对？”
青芽精灵点点头：“你说对了！比如我精通的是作文的开头，紫月精通的是作文的结尾。喂，紫月，你来给他露一手吧！”
“露一手？”紫月精灵狐疑道，“你们看我的手干什么？”
“你简直比我还笨！我说的不是露手，也不是露脚，是让你讲讲怎样写作文的结尾。”
“作文的结尾？太简单了！一篇好的作文，不但要有引人入胜的开头，还要有耐人寻味的结尾。一个精彩的结尾会为作文锦上添花，让读者回味无穷。结尾的形式多种多样，比较常见的有四种。” 紫月精灵大声说，“第一种是自然结尾法。顾名思义，就是让一篇作文自然而然地结束，故事戛然而止，干净利落。”
“你举一个例子吧。”青芽精灵提醒道。
紫月精灵伸手碰碰头顶上的弯月亮，一刹那，一道紫光从顶端喷射出来，穿破水晶球，盛放在半空中，很快就拼成一段文字：
夜深了，我躺在床上，很久都没有睡着。转头望着窗外的月亮，我仿佛看见，月宫中的嫦娥孤零零地守候在桂花树下……
“我不得不说，你们两个精灵的每一件法宝似乎都充满高科技色彩。”冯歌德笑道。
“什么高科技色彩？”水晶球里的紫月精灵问。
“比如，你们的水晶球就像现在最流行的视频电话，而你们头顶上的嫩芽和月亮，分明就是两台不用插电的投影仪嘛！”
“哼，你们的科技再厉害，能有我们的法宝厉害吗？”紫月精灵继续往下讲，“第二种是首尾呼应法。简言之，就是结尾的时候有意识地照应开头部分的词句，在内容上前后呼应，加深读者的印象。”
说完，紫月精灵的头顶吐出两行文字来：
（开头）爸爸，您总是无微不至地呵护着我。您给我的爱，我永远记在心里。
（结尾）亲爱的爸爸，我希望您能为我创造一片自由的天空。虽然您心中藏着对我无限的爱，但您不可能一辈子为我遮风挡雨，我终究要独自面对人生路上的种种艰辛。爸爸，我已经长大了，请您让我自由自在地高飞吧！
左小文仰着头读完，连连点头：“说实在的，我也想要一片自由的天空，真希望爸爸能让我自由地踢足球、看动画片、玩电脑游戏……”
“第三种是抒情结尾法。就是在结尾部分抒发感情，引发读者的强烈共鸣。”紫月精灵刚说完，第三段文字就浮现在半空中：
大海，我的故乡！你用宽广的胸怀，包容着世间的风风雨雨和惊涛骇浪。你所拥有的，不仅仅是浩瀚无垠，更是一种精神，一种永恒的生命力。大海，我要为你放声歌唱！
紫月精灵清清喉咙，接着讲道：“第四种是画龙点睛法。写结尾的时候，用富有哲理的语句总结全文，突出主旨，如同画龙点睛。”它抬手碰碰头顶的弯月亮，吐出第四段文字：
品完茶，爸爸將茶里藏着的道理向我娓娓道来。我放下茶杯，陷入沉思。是啊，我们只有静下心来，才能品出茶中的苦尽甘来，才能慢慢领悟人生的真谛。
精灵文摘
一个精彩的结尾会让作文锦上添花。朗读以下文学名著的经典结尾，结合名著原文，想一想它们属于哪种类型的结尾。
请仔细地看吧，请记住这个地方，因为将来你也许会到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路过这里，我求求你，别走得太快，请在那颗星星下面停留片刻！假如有个孩子向你走来，假如他在笑，假如他有金色的卷发，假如他从不回答你的问题，你应该很容易猜出他是谁。到时请你帮帮忙！别让我如此悲伤：请赶紧写信给我，告诉我他回来了……（[法]圣-埃克苏佩里《小王子》，李继宏译）
明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。（[美]玛格丽特·米切尔《飘》，戴侃、李野光、庄绎传译）
说来好笑。你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起，就会想念起每一个人来。（[美] J.D.塞林格《麦田里的守望者》，施咸荣译）
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。（[美]海明威《老人与海》，吴劳译）
我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
我追。（ [美]卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》，李继宏译）
人生，您可看见，它从来不像人揣想得那么好，也不像那么坏。（[法]莫泊桑《一生》，李青崖译）
我想起有人写过这么一句话：隐藏一片树叶的最好的地点是树林。我退休之前在藏书有九十万册的国立图书馆任职，我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室，地下室里存放着报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候，把那本《沙之书》偷偷地放在一个阴暗的搁架上。我竭力不去记住那是搁架的哪一层，离门口有多远。
我觉得心里稍稍踏实一点了，以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。（[阿根廷]博尔赫斯《沙之书》，王永年译）