媒介融合背景下高职院校新闻传播类专业设置的思考

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随着科技水平的提高,互联网的发展为媒介融合提供技术支撑,实现资源的交替共享,合理利用人力、物力对新闻传播事业发展具有促进作用。媒介融合对高职院校新闻传播专业教育教学提出了新的要求,所以教师应该从教学目标、模式、内容和评价等方面及时作出调整和完善。基于此,文章首先介绍媒介融合的传播特点,接着从四个方面探讨新闻传播类专业的改革策略,以期为教师教学提供参考。
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