【摘 要】
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新冠疫情期间,全国各地高职院校响应“停课不停学”号召,掀起开展在线教学热潮.以山东医学高等专科学校《计算机文化基础》课程为例,在对线上教学过程进行总结及问题梳理的基
【机 构】
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山东医学高等专科学校,山东 临沂 276000山东广播电视大学,山东 济南 250014;
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新冠疫情期间,全国各地高职院校响应“停课不停学”号召,掀起开展在线教学热潮.以山东医学高等专科学校《计算机文化基础》课程为例,在对线上教学过程进行总结及问题梳理的基础上,进行深刻反思,提出教师要提升信息化教学能力,提高学生自主学习能力,利用大数据技术加强线上教学管理等建设性意见,从而促进高职院校线上教学长远有序发展.
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