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[摘要]学生党支部是高校党的基层组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”。加强大学生思想政治教育有赖于学生党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用的发挥。本文试图从狭义和广义两个层面探讨如何使学生党支部在新的历史条件下起到更加积极的作用。
[关键词]高校 学生党支部 作用
学生党支部是高校党的基层组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”，是党员开展工作的前沿阵地，也是维护党的纯洁性、先进性的关口。中央16号文件中明确指出要“充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用”。学生党支部的主要工作方式就是党内外学生群众的思想政治教育，要通过教育和引导，帮助其不断提高思想道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，促使其全面发展。也就是说党支部应该成为周围学生群体的思想核心。明确这种思想核心的定位，党支部在开展思想政治教育就有了明确的责任要求和主动的工作精神。
那么学生党支部在工作中究竟能发挥什么样的作用，笔者认为可以从以下两个方面理解：
一、从狭义上理解，围绕学生党支部的日常工作定位发挥作用
1.宣传作用
宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。
2.教育作用
加强对学生党员进行教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；注意引导发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动学生自觉遵守校纪、校规和国家的规定，刻苦学习，完成学习任务。
3.发展作用
做好大学生发展党员工作。扩大入党积极分子队伍，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，按照坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展的指导方针，吸收更多先进分子加入党组织。
4.桥梁作用
密切联系广大同学，了解他们对党员、党的工作的批评和意见，维护他们的正当权利和利益。了解学生的思想状况，及时反映他们的要求和建议，做好他们的思想政治工作。在党和广大学生之间起到传送机的作用。
二、从广义上理解，拓展学生党支部的作用范围
要想使学生党支部作用真正体现，学生党支部应作为一个载体，结合学生工作的其他方面，在大学生思想政治教育中起到更积极的作用。
1.更有效地指导大学生团建工作
16号文件明确指出：“要坚持党建带团建，把加强团的建设作为高等学校党建的重要任务。”基层学生党组织要牢固树立“党建带团建，团建促党建”的党团共建的指导思想，以学生党支部带动团支部、班级，以学生党员带动青年学生，以点带面，以部分带动全体，重点放在不断开拓创新，探索特色团建的新思路和新领域，可以围绕大学生素质拓展计划和社会实践等具体工作发挥指导作用。例如，积极组织党员、入党积极分子投身于“三下乡”、青年志愿者活动、“产、学、研”结合、社会调查等社会实践活动，了解党情、国情、民情，使大学生党员在社会实践活动中受教育、长才干，增强社会责任感。
2.引领大学校园优良学风形成
学生党支部应始终坚持学生以学为主的方针，着眼学风建设，努力营造良好的学习氛围。要组织开展形式多样的学术科技活动、学风建设活动，激发同学们投身学习与科研的积极性，努力营造良好的学习氛围。学生党支部还可以培养学生党员的榜样作用，努力塑造典型的学生党员形象，培养优秀的学生党员群体，树立广大学生在大学校园内的学习楷模，以此来感染、激励、号召和带动大家共同进步。对学生党员的高要求，本身就是一种对学生党员的激励，让学生党员之间形成一种相互追赶的良性竞争气氛，使学生党员个体发展更全面，表现得更优秀。当广大学生对学生党员的品质、知识、能力等从心理信服和尊重时，学生党员就成了学生中的领航雁，他们群居一体，具有共同的语言和共同的志向，容易产生共鸣。
3.带动大学校园文化主潮流
大学校园文化是大学校园特有的文化现象，它的主体是大学生群体，它的核心应该是以爱国、荣校、成才为主旋律的大学精神。学生基层党组织参与校园文化建设，主要是利用自身的政治优势，引领大学校园文化的正确方向，建设健康、和谐、积极向上的大学校园文化。例如，学生社团作为学生锻炼提高素质的一个自发性群众组织, 受到越来越多同学的青睐。在我们以往的工作中，方式、方法侧重于传统的教条式的灌输，学生党员基本上处于被组织召唤、服从组织安排的被动地位。“党组织叫我怎么干，我就怎么干”，学生党员在党建工作中几乎失去了主动探索、主动实践的意识。因此，基层党组织应让他们亲自参与到学生党建工作中来，完全可以由优秀学生党员来开办和管理业余党校，成立邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会和科学发展观研究会等学生自我管理的社团组织。在这样的实际工作中，一方面可以锻炼提高学生党员的工作能力，另一方面也培养了他们的党性原则意识和责任意识，同时，通过社团这一有力阵地将党的先进思想向更多同学辐射。
4.加大对大学生弱势群体的关注与帮助力度
大学生生弱势群体是指是指由于自身自然条件、经济条件、心理因素和认知能力方面的低下状态而难以像正常学生那样去化解学习、生活、情感、求职等问题造成的压力，导致其陷入困境、处于不利的竞争地位和发展状态的学生群体。关注这批学生的成长和发展是构建和谐社会、和谐校园的需要，也是 “以人为本”的教育理念的需要。学生基层党组织应该成为关心和帮助大学生弱势群体的主要实施者，要高度重视弱势群体，了解其特点，分析其产生的原因，在帮助他们解决生活和学习上存在的问题的同时，更要注重培育他们的健全人格和自我发展的能力。可以通过组织一些主题活动对于经济贫困的同学、心理健康状况不好的同学、学习状况较差的同学，给以热情的帮助。
5.强化毕业生党员在毕业生就业工作中的先锋模范作用
近年来，高校毕业生的就业压力越来越大。做好毕业生就业工作已经成为党和政府高度关注的问题。毕业生党支部可以在这一工作中发挥自身政治优势和组织优势。支部应摸清所在专业和班级就业困难同学情况，召开专题组织生活会，研究对策，同时，引导毕业生党员自身要树立正确的就业观和择业观。比如支教、支援西部建设，到基层去，到国家最需要的地方去，从而真正将党员先进性与知识分子的责任结合在一起。
新时期党支部的作用发挥并不是对传统党支部作用的摈弃，而是通过新的工作方向、新的工作领域的拓展，使我们的学生党支部更进一步的适应新形势、新环境的需要、适应党在大学工作中的执政使命的需要。只要将党支部本身的活力与其特定的工作对象、工作内容、工作环境等因素统一于一个持续、和谐运转的工作模式当中，就必将使高校学生党支部在大学生思想政治教育过程中最大限度的发挥其作用。
[关键词]高校 学生党支部 作用
学生党支部是高校党的基层组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”，是党员开展工作的前沿阵地，也是维护党的纯洁性、先进性的关口。中央16号文件中明确指出要“充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用”。学生党支部的主要工作方式就是党内外学生群众的思想政治教育，要通过教育和引导，帮助其不断提高思想道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，促使其全面发展。也就是说党支部应该成为周围学生群体的思想核心。明确这种思想核心的定位，党支部在开展思想政治教育就有了明确的责任要求和主动的工作精神。
那么学生党支部在工作中究竟能发挥什么样的作用，笔者认为可以从以下两个方面理解：
一、从狭义上理解，围绕学生党支部的日常工作定位发挥作用
1.宣传作用
宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。
2.教育作用
加强对学生党员进行教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；注意引导发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动学生自觉遵守校纪、校规和国家的规定，刻苦学习，完成学习任务。
3.发展作用
做好大学生发展党员工作。扩大入党积极分子队伍，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，按照坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展的指导方针，吸收更多先进分子加入党组织。
4.桥梁作用
密切联系广大同学，了解他们对党员、党的工作的批评和意见，维护他们的正当权利和利益。了解学生的思想状况，及时反映他们的要求和建议，做好他们的思想政治工作。在党和广大学生之间起到传送机的作用。
二、从广义上理解，拓展学生党支部的作用范围
要想使学生党支部作用真正体现，学生党支部应作为一个载体，结合学生工作的其他方面，在大学生思想政治教育中起到更积极的作用。
1.更有效地指导大学生团建工作
16号文件明确指出：“要坚持党建带团建，把加强团的建设作为高等学校党建的重要任务。”基层学生党组织要牢固树立“党建带团建，团建促党建”的党团共建的指导思想，以学生党支部带动团支部、班级，以学生党员带动青年学生，以点带面，以部分带动全体，重点放在不断开拓创新，探索特色团建的新思路和新领域，可以围绕大学生素质拓展计划和社会实践等具体工作发挥指导作用。例如，积极组织党员、入党积极分子投身于“三下乡”、青年志愿者活动、“产、学、研”结合、社会调查等社会实践活动，了解党情、国情、民情，使大学生党员在社会实践活动中受教育、长才干，增强社会责任感。
2.引领大学校园优良学风形成
学生党支部应始终坚持学生以学为主的方针，着眼学风建设，努力营造良好的学习氛围。要组织开展形式多样的学术科技活动、学风建设活动，激发同学们投身学习与科研的积极性，努力营造良好的学习氛围。学生党支部还可以培养学生党员的榜样作用，努力塑造典型的学生党员形象，培养优秀的学生党员群体，树立广大学生在大学校园内的学习楷模，以此来感染、激励、号召和带动大家共同进步。对学生党员的高要求，本身就是一种对学生党员的激励，让学生党员之间形成一种相互追赶的良性竞争气氛，使学生党员个体发展更全面，表现得更优秀。当广大学生对学生党员的品质、知识、能力等从心理信服和尊重时，学生党员就成了学生中的领航雁，他们群居一体，具有共同的语言和共同的志向，容易产生共鸣。
3.带动大学校园文化主潮流
大学校园文化是大学校园特有的文化现象，它的主体是大学生群体，它的核心应该是以爱国、荣校、成才为主旋律的大学精神。学生基层党组织参与校园文化建设，主要是利用自身的政治优势，引领大学校园文化的正确方向，建设健康、和谐、积极向上的大学校园文化。例如，学生社团作为学生锻炼提高素质的一个自发性群众组织, 受到越来越多同学的青睐。在我们以往的工作中，方式、方法侧重于传统的教条式的灌输，学生党员基本上处于被组织召唤、服从组织安排的被动地位。“党组织叫我怎么干，我就怎么干”，学生党员在党建工作中几乎失去了主动探索、主动实践的意识。因此，基层党组织应让他们亲自参与到学生党建工作中来，完全可以由优秀学生党员来开办和管理业余党校，成立邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会和科学发展观研究会等学生自我管理的社团组织。在这样的实际工作中，一方面可以锻炼提高学生党员的工作能力，另一方面也培养了他们的党性原则意识和责任意识，同时，通过社团这一有力阵地将党的先进思想向更多同学辐射。
4.加大对大学生弱势群体的关注与帮助力度
大学生生弱势群体是指是指由于自身自然条件、经济条件、心理因素和认知能力方面的低下状态而难以像正常学生那样去化解学习、生活、情感、求职等问题造成的压力，导致其陷入困境、处于不利的竞争地位和发展状态的学生群体。关注这批学生的成长和发展是构建和谐社会、和谐校园的需要，也是 “以人为本”的教育理念的需要。学生基层党组织应该成为关心和帮助大学生弱势群体的主要实施者，要高度重视弱势群体，了解其特点，分析其产生的原因，在帮助他们解决生活和学习上存在的问题的同时，更要注重培育他们的健全人格和自我发展的能力。可以通过组织一些主题活动对于经济贫困的同学、心理健康状况不好的同学、学习状况较差的同学，给以热情的帮助。
5.强化毕业生党员在毕业生就业工作中的先锋模范作用
近年来，高校毕业生的就业压力越来越大。做好毕业生就业工作已经成为党和政府高度关注的问题。毕业生党支部可以在这一工作中发挥自身政治优势和组织优势。支部应摸清所在专业和班级就业困难同学情况，召开专题组织生活会，研究对策，同时，引导毕业生党员自身要树立正确的就业观和择业观。比如支教、支援西部建设，到基层去，到国家最需要的地方去，从而真正将党员先进性与知识分子的责任结合在一起。
新时期党支部的作用发挥并不是对传统党支部作用的摈弃，而是通过新的工作方向、新的工作领域的拓展，使我们的学生党支部更进一步的适应新形势、新环境的需要、适应党在大学工作中的执政使命的需要。只要将党支部本身的活力与其特定的工作对象、工作内容、工作环境等因素统一于一个持续、和谐运转的工作模式当中，就必将使高校学生党支部在大学生思想政治教育过程中最大限度的发挥其作用。