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本文针对高中数学教师在教学中重解题、轻概念的现象,提出了要重视概念教学的观点,并结合变式教学的方法(即:引入变式、辨析变式、深化变式和巩固变式等方法)和作者自己的教学实践,阐述了变式教学在高中数学概念教学中的应用.
改变单一模式 实施变式教学——浅谈高中数学概念教学法
【摘 要】
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本文针对高中数学教师在教学中重解题、轻概念的现象,提出了要重视概念教学的观点,并结合变式教学的方法(即:引入变式、辨析变式、深化变式和巩固变式等方法)和作者自己的教
【机 构】
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浙江省义乌市第二中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年09期
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