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本文结合选课制下的合班教学模式，探讨该教学模式对提高新升本院校物理教师素养的重要意义。以此为契机，对现有大学物理教学内容进行整合和优化，促进教学方式的转变，深化大学物理教学改革。
结合选课制下的合班教学模式探讨大学物理教学改革
【摘 要】
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本文结合选课制下的合班教学模式，探讨该教学模式对提高新升本院校物理教师素养的重要意义。以此为契机，对现有大学物理教学内容进行整合和优化，促进教学方式的转变，深化大学物理
【机 构】
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黄山学院应用物理研究所
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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本文系“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题：地方高校物理专业应用课程设置的探索（编号：FIB070335-A3-11）.黄山学院教学研究项目：“结合选课制下的合班教学深化大学物理教学改革”（编号：2008hsujyz001）.
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