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语文是一个人文学科，语文教学本身承担着人文精神培养的职责，对于心理发展的关键阶段的高中生而言，语文教学中人文精神的培养尤其重要。本文通过对语文与人文精神之间的关系进行一个简单的阐述，在对高中语文人文精神教育中存在的问题进行了总结，在此基础上提出了高中语文人文精神培养的策略，以期为语文教育功能的充分发挥以及促进高中生的全面发展做出有益探索。