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计算机基础教学作为目前素质教育中较为重要的一门科目,对于残障学生来说却具有较大的难度.本文根据残障学生在计算机基础教学中会遇到的问题为核心,分别从教学形式、教学方法、教学内容以及考核形式等方面来进行详细分析,进而为更好地对残障学生进行计算机基础教学提供一些可行性的参考建议.
残障学生计算机基础教学探讨
【摘 要】
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计算机基础教学作为目前素质教育中较为重要的一门科目,对于残障学生来说却具有较大的难度.本文根据残障学生在计算机基础教学中会遇到的问题为核心,分别从教学形式、教学方
【机 构】
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山西省特殊教育中等专业学校,山西太原,030032
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年8期
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