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随着课程改革的进一步深入，语文课堂教学同其他学科教学一样，焕发出了勃然的生机与活力。教师的教学观念和学生的学习方式发生的前所未有的变革。新课程改革强调的是教师角色的转变，教师要由传统意义上的知识的传授者和学生的管理者转变为学生发展的促进者和引导者，由简单的教书匠转变为实践的研究者或研究的实践者。