【摘 要】
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音乐鉴赏课与数学、物理等实用性科目的不同之处在于其情感的熏陶、艺术的陶冶. 而如何引导学生进入情感体验之中,关键的环节在于课前的导课. 古人曰:“良好的开端是成功的一
【机 构】
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贵州省绥阳中学,贵州 绥阳,563300
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音乐鉴赏课与数学、物理等实用性科目的不同之处在于其情感的熏陶、艺术的陶冶. 而如何引导学生进入情感体验之中,关键的环节在于课前的导课. 古人曰:“良好的开端是成功的一半”. 好的导入, 教师需要调动学生的兴趣,唤起学生的好奇心,使学生进入适合教学内容的学习情境,营造轻松和谐的课堂氛围.不良的导入,会增加学生学习的厌烦心理,失去学习的兴趣.因此,上好音乐鉴赏导课环节是关键.
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