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高中音乐演奏教学模块是高中音乐新课程的重要组成部分,是锻炼学生音乐感知能力、表达能力等实践能力的重要方式和途径。因此,培养学生在音乐演奏模块学习中的学习动机,让学生真正实现好学、乐学应成为高中音乐教学的重要目标之一。而要真正实现在高中音乐演奏模块教学中激发学生兴趣,就必须要从增加教学的吸引性、丰富教学方法、增加教学反馈和评定等方式来进行。