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历史教学中存在着一些困境,原因是历史教学割裂了历史与现实生活之间的联系,为了摆脱困境,笔者进行生活化的探究。在探究过程中对于历史生活化有了全新的认识和理解,并在探究过程中做出了积极的调整,进行了一些行之有效的实践与探究。
营造生活化的历史殿堂
【摘 要】
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历史教学中存在着一些困境,原因是历史教学割裂了历史与现实生活之间的联系,为了摆脱困境,笔者进行生活化的探究。在探究过程中对于历史生活化有了全新的认识和理解,并在探究
【机 构】
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苏州工业因区唯亭学校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年10期
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