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本文从分析当前初中体育分层教学存在的困境入手,提出植入式分层教学,形成新的分层思路和措施,以求抛砖引玉,恳请批评指正。
初中体育植入式分层教学探析
【摘 要】
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本文从分析当前初中体育分层教学存在的困境入手,提出植入式分层教学,形成新的分层思路和措施,以求抛砖引玉,恳请批评指正。
【机 构】
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广东省广州市增城区增城中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题《新课程背景下初中体育“植入式”教学策略的研究》(课题批准号2017YQJK030)阶段性成果
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