【摘 要】
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中华五千年的文明博大精深，古人的智慧值得我们传承和学习。古文，作为古代文章的范本，它不仅能够使我们了解那个时代的光辉，而且还能使我们在当代感受到古人的文明和智慧。小古文，作为小学语文教学中不可或缺的教学内容，对于培养学生的语文素养具有积极的意义。在语文学科的核心素养中，也明确将传统文化纳入其中，这足以看到古文的重要性。当前，小古文学习还存在一定的问题，教学侧重翻译，忽视古文的思想内容和结构模
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<正>中华五千年的文明博大精深，古人的智慧值得我们传承和学习。古文，作为古代文章的范本，它不仅能够使我们了解那个时代的光辉，而且还能使我们在当代感受到古人的文明和智慧。小古文，作为小学语文教学中不可或缺的教学内容，对于培养学生的语文素养具有积极的意义。在语文学科的核心素养中，也明确将传统文化纳入其中，这足以看到古文的重要性。当前，小古文学习还存在一定的问题，教学侧重翻译，忽视古文的思想内容和结构模式，这样不利于学生语文素养的形成。课堂教学中，教师可以从激发小古文学习兴趣，领悟古文思想内涵，
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当下,人们正热衷于将元宇宙作为一种信息集合系统,用于打造一个虚拟真实的平行世界,并将其运用于社交、游戏、工作、教育等领域。不少人乐观地预估元宇宙必将对人们的社会生活带来巨大的影响。元宇宙概念和技术所具有的虚拟性和沉浸性特征使得元宇宙极有可能对现实社会中的纠纷解决发挥作用。纠纷当事人可以在这一虚拟空间中对纠纷解决规则获得沉浸式的体验,从而引导人们按照法律的指示化解纠纷,达成现实世界诉源治理的目的。元
在我国,农业园艺是种植业最为关键的组成部分,也是当前完善我国农业结构的主要因素,以实现农产品多元化为基础,在顺应市场需求下不断的满足大众的心里预期。对此,本文将通过农业园艺发展过程中的问题及处理对策进行深入的探讨和分析,并结合江苏无锡市滨湖区农业技术推广站对于农业园艺的维护和处理对策,来对我国现阶段发展的农业园艺中潜在的问题进行详细的阐述,通过问题分析,有效的制定并提出农业园艺的发展对策,以此来满
建立在生命科学原理基础上的生物技术,除了与人们衣、食、健康息息相关之外,现代生物技术还几乎涉及到国民经济和社会生活的各个方面,并将引起深刻的变革。所以,生命科学与生物技术不以人们意志为转移地成为新世纪的前沿学科和技术。生物技术不仅
焚烧是我国处理城市生活垃圾的重要方式,能够实现城市生活垃圾的减量化、无害化和资源化利用。由于城市生活垃圾水分高、盐分多、热值低,导致垃圾焚烧炉普遍面临严重的积灰问题,这不仅为垃圾焚烧炉的安全运行带来隐患,还严重影响垃圾焚烧发电厂的经济效益。本文综述了垃圾焚烧炉受热面积灰生长的研究现状,介绍了垃圾焚烧炉受热面积灰生长的机理,分析了飞灰粒径、烟气流速、烟气温度、换热面温度等对垃圾焚烧炉受热面积灰生长特
《语文月刊》2020年第1期刊有大作《贾母的小精明与大糊涂》,拜读后收获颇丰,但对文中的一处说法不敢苟同。文章写道:"明代归有光的祖母把丈夫用过的象笏送给读书的孙子,激励他在科举考试中要屡败屡战。"说象笏是祖母丈夫用过的,值得商榷。明代归有光的散文《项脊轩志》被称为"明文第一",入选多个版本高中语文教材。项脊轩是书斋名,作者早年在轩中读书。文章借项脊轩的兴废变迁,回忆了母亲、祖母和妻子三位逝
核心素养下,大数据备受关注与发展,其已经和人们的学习、工作、生活实现了深层融合,且取得了显著的效果。随着高中阶段的教育普及,社会也越来越注重高中教育,因此,高中阶段的教育也需随着时代发展进行相应创新与改进,构建将学生作为中心的培养人才的模式。特别是高中英语的课堂教学中,将大数据与英语教学相结合,不仅能确保高中英语的教学目标实现,同时能够发现教学中的不足,满足学生多样化、个性化的学习需求,有效
思维张力是基于绽放创造欲望，运用已获得的认知经验，依照已有的方案和程序伸展思维的触角，在全方位探究解决问题的方法和对策中所呈现的思维深度、广度和力度。在小古文教学过程中，挖掘蕴含其中的思维元素、思维支点、思维逻辑，运用巧借成语、巧添主语、巧加辩论、巧设练习等策略，培养学生思维张力。
国学教育是素质教育的重要组成部分。引导初中生学习小古文，一方面是为丰富他们的文化底蕴，一方面是为了实现古老文化的传承与发展。然而，通过观察发现，目前初中语文小古文教学存在以下误区。个别教师在授课小古文的过程中只是为了教而教，当学生了解了相关小古文的核心思想及汉译之后便算完成教学，至于学生是否在学的过程中形成了某些思想体验，几乎很少思考。学生的思维受到教师的牵引，
在互联网发展的时代，信息技术和大数据结合的教学方式已经越来越多样化，在不同的教学领域都取得了不错的效果。初中英语教学目前陷入了瓶颈，要取得进步除了需要有一个强有力的外部环境的刺激，还需要内部教学模式进行改变。结合互联网的发展，将信息技术和大数据应用到初中英语课堂教学当中，能有效提高初中英语的教学质量。本文就信息技术和大数据在初中英语教学中的应用展开分析。