论文部分内容阅读
《三维角色设计》相关课程属于技法技术较为复杂的艺术类课程。在教学实践中如何平衡技法和审美的关系,是教师需要解决的问题。本文着重阐述了技法与审美在《三维角色设计》课程教学中的应用意义及思路,旨在提升三维角色设计相关课程的教学质量,也为其他技法复杂的艺术类课程提供教学方法上的理论支持和启发。