小学数学兴趣培养小议

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孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面数学能力的需要。我们试想一下:素质教育主战场的课堂上如果没有了学生的积极参与、合作交流的兴趣、热情,哪来思维碰撞的火花,谈何发展和创新呢?我们只有顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极的学习。
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