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本文在阐述高等教育学生产品观向高等教育服务产品观转变的基础上，分析了高等教育服务产品观的形成和大学评价研究工作的开展，推动了高等教育服务品牌意识的觉醒；论迷了精品课程建设是高等教育服务品牌建设的基石，同时高等教育服务品牌建设的拓展应坚持以市场为导向。
高等教育服务品牌意识的觉醒和深化
【摘 要】
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本文在阐述高等教育学生产品观向高等教育服务产品观转变的基础上，分析了高等教育服务产品观的形成和大学评价研究工作的开展，推动了高等教育服务品牌意识的觉醒；论迷了精品课程
【机 构】
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武汉理工大学经济学院
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2006年12X期
【基金项目】
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湖北省教研项目：湖北省高等学校省级教学研究课题（20050146）“高等教育品牌服务及其资源共事机制研究”,湖北省高等学校省级教学研究课题（20040084）“电子商务学科国际合作深化与拓展研究”.
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