微课—翻转课堂—慕课—智能教育—“没有围墙”的大学——挑战中国高校现行教育体制

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本文论述了微课程的涵义、起源、特点;并说明如何制作微课及微课的评价标准,同时也剖析了微课的推进与发展。微课的应用——翻转课堂,在翻转课堂"颠倒"的教学理念中微课程确实有用武之地。翻转课堂大范围全面推行,将发展成为"慕课"。"MOOC"将挑战中国现行的教育体制。微课的最终走向,将会引发智能教育。推动社会的变革,建造"没有围墙"的大学。
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