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摘
高中数学实验教学的价值、特征与实施要求
【摘 要】
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摘 要传统的高中数学教学过多以演绎的方式进行，较少关注数学发现过程的展示，因此数学实验是数学教学必不可少的，它的主要教学特征为：注重学习过程的实践性，具有明显的探索性、直观性和情境性，以计算机和数学软件为重要手段。为了更好促进数学实验教学有效开展和实施，必须坚持一定的原则;在数学实验选材上，要体现数学学科的科学性，注意问题的典型性、挑战性、趣味性、适合性;在数学实验教学设计上，做到目的清晰，设计直
【出 处】
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教学与管理(中学版)
【发表日期】
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2019年5期
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