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为了在新形势下提高办学效率和教学质量,许多高校采用校、院(系)二级教学管理模式,目前如何在系级教学管理上进行精细化管理以提高管理效能是教学管理者不断思考的问题.本文首先从院系内部分工、教学管理制度、管理人员观念等三方面提出了目前系级教学管理工作中存在的问题,进而对系级教学管理实施精细化的必要性进行了分析,最后从管理观念、岗位职责、管理流程、管理的规范化、对管理人员的培训、执行力等六个方面提出了系级教学管理“精细化”的实施步骤.