论文部分内容阅读
师范院校承担着基础教育师资的培养任务,为适应新课程改革,开设研究行学习课程有其必要性和可行性。在开设中需要创造条件,制定管理策略,还需要注意有关问题。
高师小学教育专业研究性学习课程的开发研究
【摘 要】
：
师范院校承担着基础教育师资的培养任务,为适应新课程改革,开设研究行学习课程有其必要性和可行性。在开设中需要创造条件,制定管理策略,还需要注意有关问题。
【机 构】
：
洛阳大学师范学院河南洛阳471039
【出 处】
：
和田师范专科学校学报：汉文综合版
【发表日期】
：
2005年6期
【基金项目】
：
河南省教育厅“十五”教育科学规划重点课题结题报告(编号2003—JKGHA—079).
其他文献
语言和文化密不可分,语言是文化的载体,而丰富的文化又是蕴涵于语言之中的。不同文化之间存在差异,本文从分析语言与文化的关系入手,分析了在大学英语教学中加强文化导入的重
针对云渲染系统中由于渲染节点与任务不匹配调度而带来的能耗浪费问题,提出一种通过任务调度方式来优化系统能耗的策略。为了形式化描述系统的整体能耗,综合考虑节点空闲能耗
随着改革的深入，面对经济的全球化和我国加入WTO．作为我国事业单位改革重要组成部分的高等院校，加快其改革和发展步伐，是适应整个社会经济发展、时代需求和自身发展的紧迫要求。