【摘 要】
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文章简介图书馆职业能力的一般认识与表述,将近年来图书馆(图书馆工作者)职业能力特点归纳为"整合、重组、关联、互动"四要素。以大量文献综述为依据,从理论和实践上解读"四
【机 构】
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南京特殊教育师范学院图书馆,江苏大学图书馆,淮海工学院
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文章简介图书馆职业能力的一般认识与表述,将近年来图书馆(图书馆工作者)职业能力特点归纳为"整合、重组、关联、互动"四要素。以大量文献综述为依据,从理论和实践上解读"四要素"对图书馆社会职能继承性、创新型拓展的动力原理和工具性作用。用二维图示的方法直观给出各职能对应的要素行动、各要素行动对应的职能内涵,描述图书馆职业能力特点对图书馆社会职能的拓展,展示当前图书馆行动态势,导出未来图书馆的功能框架。
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